Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外一种安排是，在公立学校的课程设置关于宗教和伦理学通史的、观教育的课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传教科组织《非洲通史》(8册)并将其列入教育课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题为特色的办法，必须指出的是，为教学目的通史和区史（特别是非洲史）及其发掘项目取得了稳步的进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其的一项纲领“促进不同明和间对话以及和平”确定4项目标：发掘通史和区史；培间技能；倾听宗教间对话和其他精神传统方面的新心声；有利于加强对话和相互了解的媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视的深层根源，而历史在树立这种身份方面起着至关重要的作用，以及日本与邻国有很深的历史冲突，特别报告员还建议：在教科组织的指导下，与区各国开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或亚通史的区通史。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外一种安排是，在公立学校的课程中设置关于宗伦理学通史的中性、客观育的课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传组织《非洲通史》(8册)并将其列入育课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题为特色的办法中，必须指出的是，为学目的通史区史（特别是非洲史）及其发掘项目取得了稳步的进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其中的一项纲领“促进不同明化间对话以及化”确定4项目标：发掘通史区史；培养化间技能；倾听宗间对话其他精神传统方面的新心声；有利于加强对话相互了解的媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视的深层根源，而历史在树立这种身份方面起着至关重要的作用，以及日本与邻国有很深的历史冲突，特别报告员还建议：在组织的指导下，与区各国开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或中亚通史的区通史。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外一种安排，在公立学校的课程中设置关于宗和伦理学通史的中性、客观育的课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传科文组织《非洲通史》(8册)并将列入育课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题特色的办法中，必须指出的，学目的通史和区史（特别非洲史）掘项目取得了稳步的进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

中的一项纲领“促进不同文明和文化间对话以和平文化”确定4项目标：掘通史和区史；培养文化间技能；倾听宗间对话和他精神传统方面的新心声；有利于加强对话和相互了解的媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同歧视的深层根源，而历史在树立这种身份方面起着至关重要的作用，以日本与邻国有很深的历史冲突，特别报告员还建议：在科文组织的指导下，与区各国开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或中亚通史的区通史。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外种安排是，公立学校的课中设置关于宗教和伦理学通史的中性、客观教育的课。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传教科文组织《非洲通史》(8册)并将其列入教育课。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

专题为特色的办法中，必须指出的是，为教学目的通史和区史（特别是非洲史）及其发掘目取得了稳步的进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其中的领“促进不同文明和文化间对话及和平文化”确定4目标：发掘通史和区史；培养文化间技能；倾听宗教间对话和其他精神传统方面的新心声；有利于加强对话和相互了解的媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视的深层根源，而历史树立这种身份方面起着至关重要的作用，及日本与邻国有很深的历史冲突，特别报告员还建议：教科文组织的指导下，与区各国开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或中亚通史的区通史。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外排是，在公立学校的课程中设置关宗教和伦理学通史的中性、客观教育的课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传教科文组织《非洲通史》(8册)并将其列入教育课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题为特色的办法中，必须指出的是，为教学目的通史和区史（特别是非洲史）及其发掘项目取得了稳步的进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其中的项纲领“促进不同文明和文化间对话以及和平文化”确定4项目标：发掘通史和区史；培养文化间技能；倾听宗教间对话和其他精神传统方面的新心声；有强对话和相互了解的媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视的深层根源，而历史在树立这身份方面起着至关重要的作用，以及日本与邻国有很深的历史冲突，特别报告员还建议：在教科文组织的指导下，与区各国开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、勒比或中亚通史的区通史。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外一种安排是，在公立学校课程中设置关于宗和伦理学通中性、客观课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传科文组织《非洲通》(8册)并将其列入课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题为特色办法中，必须指出是，为学目通和（特别是非洲）及其发掘项目取得了稳步进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其中一项纲领“促进不同文明和文化间对话以及和平文化”确定4项目标：发掘通和；培养文化间技能；倾听宗间对话和其他精神传统方面新心声；有利于加强对话和相互了解媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视深层根源，而历在树立这种身份方面起着至关重要作用，以及日本与邻国有很深历冲突，特别报告员还建议：在科文组织指导下，与各国开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或中亚通通。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外一种安排是，在公立学校课程中设置关于宗教和伦理学通史中性、客观教育课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传教科文组织《非洲通史》(8册)并将其列入教育课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题为办法中，必须指出是，为教学目通史和区史（别是非洲史）及其发掘项目取得了稳步。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其中一项纲领“促不同文明和文化间对话以及和平文化”确定4项目标：发掘通史和区史；培养文化间技能；倾听宗教间对话和其他精神传统方面新心声；有利于加强对话和相互了解媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视深层根源，而历史在树立这种身份方面起着至关重要作用，以及日本与邻国有很深历史冲突，别报告员还建议：在教科文组织指导下，与区各国开合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或中亚通史区通史。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外一种安排是，在公立学校课程设置关于宗教和伦理学通史、客观教育课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，各国宣传教科组织《非洲通史》(8册)并将其列入教育课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题为特色办法，必须指出是，为教学目通史和区史（特别是非洲史）及其发掘项目取得了稳步进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其一项纲领“促进不同明和对话以及和平”确定4项目标：发掘通史和区史；培养技能；倾听宗教对话和其他精神传统方面新心声；有利于加强对话和相互了解媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视深层根源，而历史在树立这种身份方面起着至关重要作用，以及日本与邻国有很深历史冲突，特别报告员还建议：在教科组织指导下，与区各国开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或亚通史区通史。

Un quatrième arrangement consiste à inscrire au programme scolaire des écoles publiques un enseignement neutre et objectif sur l'histoire générale des religions et de la morale.

另外一种安排是，在公立学校的课程中设置关于宗教和伦理学通史的中性、客观教育的课程。

Le Groupe de travail recommande la popularisation et l'inclusion par les États dans leurs programmes éducatifs du huitième volume de l'Histoire générale de l'Afrique publié par l'UNESCO.

工作组建议，传教科文组织《非洲通史》(8册)并将其列入教育课程。

Au nombre des approches à dominante thématique, il faut signaler l'avancement régulier du projet des histoires générales et régionales et de leur exploitation, particulièrement celle de l'Afrique, à des fins pédagogiques.

在以专题为特色的办法中，必须指出的是，为教学目的通史和区史（特别是非洲史）及其发掘目取得了稳步的进展。

Une de ces plates-formes, « Contribuer au dialogue entre les civilisations et les cultures et à une culture de la paix », énonce quatre objectifs : l'exploitation des histoires générales et régionales; l'acquisition de compétences interculturelles; l'association de nouveaux participants au dialogue interconfessionnel et à d'autres traditions spirituelles; et le rôle des médias pour promouvoir le dialogue et l'entente mutuelle.

其中的一纲领“促进不同文明和文化间对话以及和平文化”4目标：发掘通史和区史；培养文化间技能；倾听宗教间对话和其他精神传统方面的新心声；有利于加强对话和相互了解的媒体。

Compte tenu du rôle central de l'histoire dans les constructions identitaires internes, sources profondes de discriminations, ainsi que de la profondeur du conflit historique avec les pays voisins, le Rapporteur spécial a également suggéré la rédaction d'une histoire générale de la région, en coopération avec les pays de la région et sous l'égide de l'UNESCO, similaire aux histoires générales de l'Afrique, de l'Amérique latine, de la Caraïbe ou de l'Asie centrale.

考虑到内部身份认同是歧视的深层根源，而历史在树立这种身份方面起着至关重要的作用，以及日本与邻有很深的历史冲突，特别报告员还建议：在教科文组织的指导下，与区开展合作，编写类似非洲、拉丁美洲、加勒比或中亚通史的区通史。