Le Comité recommande à la Tunisie de considérer la possibilité d'autoriser l'usage du tamazight (langue amazigh) dans les démarches des berbérophones au sein des différentes administrations et juridictions.

委员会建议突尼斯考虑是否可以允许讲柏柏尔语人在与各行政司法当局打交道时使用阿马齐格语言塔马塞特语。

Des préoccupations similaires sont exprimées par Tamazgha, qui indique en outre que la langue berbère n'est pas enseignée dans le système éducatif tunisien et que les manuels scolaires ne consacrent aucune place à l'enseignement de l'histoire des Berbères ni à leur civilisation.

Tamazgha 人也提出了相注，还指出：柏柏尔语没有被纳入突尼斯教育体制，其课本没有拿出任篇幅用于讲授柏柏尔人历史文明。

Le Comité prend note de nouveau de l'écart existant entre l'appréciation de l'État partie selon laquelle la société tunisienne serait homogène et des informations fournies par l'État partie lui-même au sujet de l'existence de populations différentes, telles que les populations berbérophones et d'Afrique subsaharienne vivant dans le pays.

委员会再次注意到缔约国法缔约国自己提供情况之间差异；缔约国认为，突尼斯社会是一个单一社会，而其所提供情况却表明，在该国生活着各种群体，如说柏柏尔语南撒哈拉非洲人。

Il note que les Amazighs n'ont pas le droit de créer des associations à caractère social ou culturel, que les prénoms amazighs sont frappés d'interdiction, qu'il n'existe aucune information en langue amazighe dans la presse écrite et les médias audiovisuels publics tunisiens, qu'il n'existe aucune production culturelle amazighe bénéficiant de moyens publics et que les populations amazighes de Tunisie n'ont aucun droit à l'expression culturelle dans leur langue.

CMA注意到amazigh人没有建立具有社会或文化特征协会；amazigh人名字被禁止使用；在突尼斯公共书面媒体广播媒体中，没有任于amazigh语信息；公众也不能从任amazigh人文化作品中受益；突尼斯amazigh人没有使用本民族语言表达文化权利。

Le Comité recommande à la Tunisie de considérer la possibilité d'autoriser l'usage du tamazight (langue amazigh) dans les démarches des berbérophones au sein des différentes administrations et juridictions.

委员建议突尼斯考虑是否可以允许讲柏柏尔语的人在政和司法当局打交道时使用阿马齐格语言塔马塞特语。

Des préoccupations similaires sont exprimées par Tamazgha, qui indique en outre que la langue berbère n'est pas enseignée dans le système éducatif tunisien et que les manuels scolaires ne consacrent aucune place à l'enseignement de l'histoire des Berbères ni à leur civilisation.

Tamazgha 人也提出了相同的关注，还指出：柏柏尔语没有被纳入突尼斯教育体制，其课本没有拿出任篇幅用于讲授柏柏尔人的历史和文明。

Le Comité prend note de nouveau de l'écart existant entre l'appréciation de l'État partie selon laquelle la société tunisienne serait homogène et des informations fournies par l'État partie lui-même au sujet de l'existence de populations différentes, telles que les populations berbérophones et d'Afrique subsaharienne vivant dans le pays.

委员再次注意到缔约国的看法和缔约国自己提供的情况之间的差异；缔约国认为，突尼斯是个单，而其所提供情况却表明，在该国生活着种群体，如说柏柏尔语的南撒哈拉非洲人。

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Tamazgha 人也提出了相同的关注，还指出：柏柏尔语没有被纳入突尼斯教育体制，其课本没有拿出任篇幅用于讲授柏柏尔人的历史和文明。

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委员会再次注意到缔约国的看法和缔约国自己提供的情的差异；缔约国认为，突尼斯社会是一个单一社会，而其所提供情却表明，在该国生活着各种群体，如说柏柏尔语的南撒哈拉非洲人。

Il note que les Amazighs n'ont pas le droit de créer des associations à caractère social ou culturel, que les prénoms amazighs sont frappés d'interdiction, qu'il n'existe aucune information en langue amazighe dans la presse écrite et les médias audiovisuels publics tunisiens, qu'il n'existe aucune production culturelle amazighe bénéficiant de moyens publics et que les populations amazighes de Tunisie n'ont aucun droit à l'expression culturelle dans leur langue.

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委员建议突尼斯考虑是否可以允许讲柏柏尔语的人在政和司法当局打交道时使用阿马齐格语言塔马塞特语。

Des préoccupations similaires sont exprimées par Tamazgha, qui indique en outre que la langue berbère n'est pas enseignée dans le système éducatif tunisien et que les manuels scolaires ne consacrent aucune place à l'enseignement de l'histoire des Berbères ni à leur civilisation.

Tamazgha 人也提出了相同的关注，还指出：柏柏尔语没有被纳入突尼斯教育体制，其课本没有拿出任篇幅用于讲授柏柏尔人的历史和文明。

Le Comité prend note de nouveau de l'écart existant entre l'appréciation de l'État partie selon laquelle la société tunisienne serait homogène et des informations fournies par l'État partie lui-même au sujet de l'existence de populations différentes, telles que les populations berbérophones et d'Afrique subsaharienne vivant dans le pays.

委员再次注意到缔约国的看法和缔约国自己提供的情况之间的差异；缔约国认为，突尼斯是个单，而其所提供情况却表明，在该国生活着种群体，如说柏柏尔语的南撒哈拉非洲人。

Il note que les Amazighs n'ont pas le droit de créer des associations à caractère social ou culturel, que les prénoms amazighs sont frappés d'interdiction, qu'il n'existe aucune information en langue amazighe dans la presse écrite et les médias audiovisuels publics tunisiens, qu'il n'existe aucune production culturelle amazighe bénéficiant de moyens publics et que les populations amazighes de Tunisie n'ont aucun droit à l'expression culturelle dans leur langue.

CMA注意到amazigh人没有建立具有或文化特征的协；amazigh人的名字被禁止使用；在突尼斯的公共书面媒体和广播媒体中，没有任关于amazigh语的信息；公众也不能从任amazigh人的文化作品中受益；突尼斯的amazigh人没有使用本民族语言表达文化的权利。

Le Comité recommande à la Tunisie de considérer la possibilité d'autoriser l'usage du tamazight (langue amazigh) dans les démarches des berbérophones au sein des différentes administrations et juridictions.

委员会建议突尼斯考虑是否可以允许讲柏柏尔语人在与各行政和司法当局打交道时使用阿马齐格语马塞特语。

Des préoccupations similaires sont exprimées par Tamazgha, qui indique en outre que la langue berbère n'est pas enseignée dans le système éducatif tunisien et que les manuels scolaires ne consacrent aucune place à l'enseignement de l'histoire des Berbères ni à leur civilisation.

Tamazgha 人也提出了相同关注，还指出：柏柏尔语没有被纳入突尼斯教育体制，其课本没有拿出任篇幅用于讲授柏柏尔人历史和文明。

Le Comité prend note de nouveau de l'écart existant entre l'appréciation de l'État partie selon laquelle la société tunisienne serait homogène et des informations fournies par l'État partie lui-même au sujet de l'existence de populations différentes, telles que les populations berbérophones et d'Afrique subsaharienne vivant dans le pays.

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CMA注意到amazigh人没有建立具有社会或文化特征的协会；amazigh人的名字被禁止使用；在突尼斯的公共书面媒体和广播媒体中，没有任关于amazigh语的信息；公众也不能从任amazigh人的文化作品中受益；突尼斯的amazigh人没有使用本民族语言表达文化的权利。

Le Comité recommande à la Tunisie de considérer la possibilité d'autoriser l'usage du tamazight (langue amazigh) dans les démarches des berbérophones au sein des différentes administrations et juridictions.

委员会建议突尼斯考虑是否可以允许讲柏柏语人在与各行政和司法当局打交道时使用阿马齐格语言塔马塞特语。

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Tamazgha 人也提出了相同关注，还指出：柏柏语没有被纳入突尼斯教育体制，其课本没有拿出任篇幅用于讲授柏柏人历史和文明。

Le Comité prend note de nouveau de l'écart existant entre l'appréciation de l'État partie selon laquelle la société tunisienne serait homogène et des informations fournies par l'État partie lui-même au sujet de l'existence de populations différentes, telles que les populations berbérophones et d'Afrique subsaharienne vivant dans le pays.

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Le Comité recommande à la Tunisie de considérer la possibilité d'autoriser l'usage du tamazight (langue amazigh) dans les démarches des berbérophones au sein des différentes administrations et juridictions.

委员会建议突尼斯考虑是否可以允许柏柏尔语的人在与各行政和司法当局打交道时使阿马齐格语言塔马塞特语。

Des préoccupations similaires sont exprimées par Tamazgha, qui indique en outre que la langue berbère n'est pas enseignée dans le système éducatif tunisien et que les manuels scolaires ne consacrent aucune place à l'enseignement de l'histoire des Berbères ni à leur civilisation.

Tamazgha 人也提出了相同的关注，还指出：柏柏尔语有被纳入突尼斯教育体制，其课本有出任篇幅授柏柏尔人的历史和文明。

Le Comité prend note de nouveau de l'écart existant entre l'appréciation de l'État partie selon laquelle la société tunisienne serait homogène et des informations fournies par l'État partie lui-même au sujet de l'existence de populations différentes, telles que les populations berbérophones et d'Afrique subsaharienne vivant dans le pays.

委员会再次注意到缔约国的看法和缔约国自己提供的情况之间的差异；缔约国认为，突尼斯社会是一个单一社会，而其所提供情况却表明，在该国生活着各种群体，如说柏柏尔语的南撒哈拉非洲人。

Il note que les Amazighs n'ont pas le droit de créer des associations à caractère social ou culturel, que les prénoms amazighs sont frappés d'interdiction, qu'il n'existe aucune information en langue amazighe dans la presse écrite et les médias audiovisuels publics tunisiens, qu'il n'existe aucune production culturelle amazighe bénéficiant de moyens publics et que les populations amazighes de Tunisie n'ont aucun droit à l'expression culturelle dans leur langue.

CMA注意到amazigh人有建立具有社会或文化特征的协会；amazigh人的名字被禁止使；在突尼斯的公共书面媒体和广播媒体中，有任关amazigh语的信息；公众也不能从任amazigh人的文化作品中受益；突尼斯的amazigh人有使本民族语言表达文化的权利。

Le Comité recommande à la Tunisie de considérer la possibilité d'autoriser l'usage du tamazight (langue amazigh) dans les démarches des berbérophones au sein des différentes administrations et juridictions.

委员会建议突尼斯考虑是否可以允许讲柏柏尔语人在与各行政和司法当局打交道时使用阿马齐语塔马塞特语。

Des préoccupations similaires sont exprimées par Tamazgha, qui indique en outre que la langue berbère n'est pas enseignée dans le système éducatif tunisien et que les manuels scolaires ne consacrent aucune place à l'enseignement de l'histoire des Berbères ni à leur civilisation.

Tamazgha 人也提出了相同关注，还指出：柏柏尔语没有被纳入突尼斯教育体制，其课本没有拿出任篇幅用于讲授柏柏尔人历史和文明。

Le Comité prend note de nouveau de l'écart existant entre l'appréciation de l'État partie selon laquelle la société tunisienne serait homogène et des informations fournies par l'État partie lui-même au sujet de l'existence de populations différentes, telles que les populations berbérophones et d'Afrique subsaharienne vivant dans le pays.

委员会再次注意到缔约国看法和缔约国自己提供情况之异；缔约国认为，突尼斯社会是一个单一社会，而其所提供情况却表明，在该国生活着各种群体，如说柏柏尔语南撒哈拉非洲人。

Il note que les Amazighs n'ont pas le droit de créer des associations à caractère social ou culturel, que les prénoms amazighs sont frappés d'interdiction, qu'il n'existe aucune information en langue amazighe dans la presse écrite et les médias audiovisuels publics tunisiens, qu'il n'existe aucune production culturelle amazighe bénéficiant de moyens publics et que les populations amazighes de Tunisie n'ont aucun droit à l'expression culturelle dans leur langue.

CMA注意到amazigh人没有建立具有社会或文化特征协会；amazigh人名字被禁止使用；在突尼斯公共书面媒体和广播媒体中，没有任关于amazigh语信息；公众也不能从任amazigh人文化作品中受益；突尼斯amazigh人没有使用本民族语表达文化权利。