程的;¿Cómo puedes suspender la asignatura de Historia?
你怎么会历史
不及格呢？
程，科目.¿Cómo puedes suspender la asignatura de Historia?
你怎么会历史不及格呢？
Tiene sobresaliente en casi todas las asignaturas de. la carrera.
他几乎各门功的成绩都是优秀.
Ha suspendido dos asignaturas y no le han dado el graduado.
他有两门功不及格，没有获得学业证书。
Tiene muy difícil la recuperación de todas las asignaturas.
他很难能让所有程获得补考
过。
Esto sigue siendo una importante asignatura pendiente.
这仍然是一项未完成的重要工作。
Todavía no ha terminado la licenciatura, le faltan dos asignaturas.
她还没有学完硕士必修，还差两门。
Fonética es una de las asignaturas que estudiarás en filología.
语音学是语言学要学的科目之一。
Tengo 8 asignaturas este curso.
我今年有八门。
Ha aprobado todas las asignaturas.
他每门功考试都及格了。
La enseñanza de la asignatura no entrañará predicación.
该程的教学不应包括传教。
La asignatura en cuestión tiene importantes objetivos culturales y educativos.
本案所涉的学校程是一项重要的文化和教育目标。
La asignatura "Nociones" entraña directamente actividades indiscutiblemente religiosas (tales como oraciones).
CKREE包含直接而且不可辩驳的宗教
(
如祷告)。
El Estado Parte sostiene que la asignatura "Nociones" es compatible con el Pacto.
缔约国提出，CKREE目符合《公约》。
Sostienen que la asignatura "Nociones" se concentra de manera excesiva en una sola religión.
他们说，CKREE程过于集中于一个宗教。
El Canciller de Justicia señaló que ambos géneros deben tener la oportunidad de cursar estas asignaturas.
大法官指出，男女生都应该有机会学习这些专业。
Sin embargo, asignaturas como la historia, las ciencias sociales y los idiomas extranjeros estaban politizadas.
然而，历史等科目、社会科学以及外语等则被政治化。
La estructura orgánica de la escuela debe promover la adecuada cobertura de todas estas asignaturas.
学校的职位结构应当适当包括这些方面。
Posteriormente se prepararon propuestas de enmiendas y directrices para la exención parcial de la asignatura "Nociones".
3 随后起草了CKREE程部分豁免的修正案和指导方针。
Todas esas asignaturas ofrecen la oportunidad de examinar detenidamente cuestiones relativas a la educación sobre población.
所有这些科目均为以负责任的方式处理人口教育问题提供了机会。
Esas políticas tienen por objeto integrar las cuestiones ambientales y del cambio climático en las asignaturas básicas de la educación.
这些政策旨在将环境问题和气候变化问题纳入教育的基本目之中。
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