1.Los literatos chinos consideran al zhu como sustento espiritual.

中国文人把竹当作精神寄托。

2.Desa manera, ¿verdad es que hay historia mía, y que fue moro y sabio el que la compuso?

“看来真有一部写我小说，而且是一位摩尔文人写！”

3.No se le quedó nada -respondió Sansón- al sabio en el tintero: todo lo dice y todo lo apunta, hasta lo de las cabriolas que el buen Sancho hizo en la manta.

“那位文人无一遗漏地全都写下来了，”参孙说，“面面俱，心乔在被单里飞腾事也有。”

4.Yo te aseguro, Sancho -dijo don Quijote-, que debe de ser algún sabio encantador el autor de nuestra historia; que a los tales no se les encubre nada de lo que quieren escribir.

“我敢，乔，”唐吉诃德说，“一是某位会魔法文人编了这个故事。他们要写什么，就不会有什么事能瞒住他们。”

5.Todo esto es al revés en los letrados; porque de faldas, que no quiero decir de mangas, todos tienen en qué entretenerse; así que, aunque es mayor el trabajo del soldado, es mucho menor el premio.

但文人情况相反，不管怎么样，他们至少表面上有维持生计手段。虽然战士们付出代价大，可是得奖励却很少。

6.Y ¡cómo -dijo Sancho- si era sabio y encantador, pues (según dice el bachiller Sansón Carrasco, que así se llama el que dicho tengo) que el autor de la historia se llama Cide Hamete Berenjena!

“怎么会又是文人又是魔法师呢！刚才，参孙·卡拉斯科学士，我就是这样称呼他，他对我说，故事作者叫锡德·哈迈德·贝伦赫纳。”

7.Es el objeto favorito de las personas letradas y también accesorios del teatro y la ópera, el abanico no sólo nos regala frescura también es una obra de arte y objeto de colección que se transmite de mano en mano.

是文人手中珍爱器物，也是戏曲表演道具，扇子带来不仅是一阵阵清凉风，更是人们手中传递收藏品和艺术品。